Mnoge su škole i obrazovni sustavi uključili su medijsku pismenost u svoj kurikul, iako učitelji i ostali suradnici u školi često s tim nisu upoznati.

Kao što se navodi u videu, o medijskoj pismenosti može se govoriti na različite načine u sklopu različitih predmeta. Ona može biti zaseban predmet, a može se provući i kroz kurikul.

U prethodnom modulu spomenuli smo i model DigCompEDU koji je sastavila Europska komisija. Također, na europskoj razini postoje očekivanja o radu na medijskom opismenjavanju učitelja i učenika.

Provjerite svoj kurikul

Najbolji način je osvrnuti se na vlastiti školski ili obrazovni kurikul. Već ste saznali više o 5 područja medijskog obrazovanja temeljenih na modelu DigCompEDU:

• Informacijske vještine
• Komunikacija i suradnja
• Stvaranje digitalnog sadržaja
• Sigurnost i odgovorno korištenje
• Rješavanje digitalnih problema