Това е част от живота на моите ученици

Помислете, че най-популярната тема сред децата и младежите може да е съвсем различна, от това, което си мислите. Като учител можете да проверите какво е популярно и да го използвате в уроците си. Но как? 

Как да се запознаете с интересите на децата и младежите? 

  • Отделете известно време, за да наблюдавате известни инфлуенсъри, за да разберете кои са те и с какво се занимават.
  • Разгледайте платформите на социалните медии, които са популярни сред децата и младите хора, като TikTok, Instagram, Snapchat, Discord...
  • Разгледайте младежка новинарска програма или акаунти в социалните медии за новини за деца и младежи.
  • Попитайте собствените си деца, племенници, децата на съседите и др.
  • Работете заедно с инициативи за младежка работа във вашия район, за да създадете мост между образованието и извънкласните дейности.
  • ...

Embedded Padlet

Какви влиятелни личности познавате, които са популярни сред вашите ученици?

Добавете инфлуенсър със знака "+" в прозореца

Made with Padlet

Начални теми за разговори с учениците 

От съществено значение е редовно да разговаряте с учениците си относно използването на медиите. Задаването на тези въпроси може да осигури ценна информация. Въз основа на тяхната обратна връзка можете да разработите уроци по медийна грамотност, съобразени с техните нужди.

Тези начални теми за разговор ви помагат да разберете от какво се интересуват вашите ученици. 

  • Започнете с кино в YouTube*: влезте в YouTube. Нека един от учениците ви избере видеоклип от YouTube, който харесва и иска да сподели с всички. Проведете разговор за видеоклипа и защо искат да го споделят с класа.
  • Съберете набор от въпроси по теми, свързани с медийната грамотност. Започнете разговора с един общ въпрос от Digital Question of the Day : 
    • Кои социални медийни платформи използвате? И за какви цели?
    • Какво виждате онлайн?
    • Как прекарахте уикенда си онлайн?
  • Направете бинго за медийна грамотност, при което всеки ученик получава лист за бинго и трябва да потърси няколко съученици, които имат поне един лист по същата тема. Накрая печели този, който пръв успее да се сдобие с пълния лист! Това ви служи като учител, за да разберете какви са медийните навици на учениците (вж. документите по-долу, източник: I Click Positive, Pepita, Италия).

https://assets.mediawijs.be/2024-02/def_mediawijs_en_digital_question_of_the_day_a4_zonder_snijlijnen.pdf

Complete and Continue