Три причини да работя върху медийната грамотност в клас
В модул 1 открихте кой медиен профил ви подхожда най-добре. Сега вече знаете какво означава медийна грамотност, време е да пристъпите към медийната грамотност в класната стая. Но защо трябва да се занимавате с това? В този модул се задълбочаваме върху причините да работите върху медийната грамотност в клас.
В края на модула ще можете:
- да идентифицирате различните мотиви за работа върху обучението по медийна грамотност.
- да разпознавате къде медийната грамотност присъства в учебната програма.
- да разпознаете къде медийната грамотност може да бъде интегрирана в контекста на класната стая и училището.
- да анализирате училищния контекст, за да отговорите на нуждите му по отношение на медийната грамотност.
Изброихме 3 важни причини, поради които трябва да работите върху медийната грамотност в класната стая. Вижте ги в следващото видео.
This video has been created using HeyGen, an AI-powered tool. We have obtained explicit permission from the authors of Mediawijs to utilise this technology. The use of AI tools in this project is intended to enhance accessibility, ensuring that everyone has the opportunity to access and benefit from the content of this course.
В днешния свят на медии медийната грамотност е от съществено значение за децата и младите хора. Въпреки че често е включена в училищните или образователните програми, тя не винаги е интегрирана във всекидневните занимания. И все пак тя е неразделна част от разбирането на актуалните събития и житейския опит на учениците, което я прави наложителна за разглеждане в класната стая.
Три са причините за това....
- застъпеност в учебната програма
- медиите като част от актуалните събития
- житейският опит на вашите ученици
Получихте първа представа за значението на трите причини. Нека се потопим в тези три причини, за да ги направим по-конкретни за вашата практика.