Az öndeterminációs elmélethez és a belső motivációhoz kapcsolódva először is meg kell értened, kit mi mozgat, mi az, ami őt megfogja.

Van, akit a teljesítmény- és kompetenciafejlesztés érdekel. Másnak a kritikai gondolkodás fejlesztése a legfontosabb. Elképzelhető, hogy van, aki a saját tanári eszköztárát szeretné bővíteni. Olyan is lehet, aki egyszerűen csak a tanterv elvárásainak szeretne valóban megfelelni.

A médiaprofil - teszt

Az előzőekben rólad már kiderült, milyen a médiaprofilod (melyik állat vagy a média-erdőben, és ez hogyan kapcsolódik a digitáliskompetencia-szintedhez). Ezt a tesztet a többieknek is megmutathatod, közösen kitölthetitek, és beszélgethettek is róla. 

Digitális tanulási motivációs kvíz pedagógusoknak

A „Digitális tanulási motivációs kvíz pedagógusoknak” egy olyan eszköz, amely saját motivációikra reflektálva méri fel a tanárokat, akik így a tanulók igényeihez igazíthatják az oktatást. Függetlenül attól, hogy a tanulók képessé tétele, a tudatos állampolgárság előmozdítása vagy az alapvető készségek elsajátítása hajtja őket, ezek a motivációk elősegítik az oktatók elkötelezettségét a médiaműveltségi oktatás fejlesztése iránt.

A kvíz kitöltése után a 12 profil egyikét kapod meg: Tech-szakértő, Szakértő, Ízlésformáló, Professzor, Aktivista, Tanár 2.0, Különutas, Újító, Őrkutya, Demisztifikáló, Motivátor és Szellemi vezető. Bővebb információt a https://setyourmotivation.com/ honlapon talász, vagy töltsd ki az alábbi kvízt!

A korábbi teszthez hasonlóan itt is érdemes lehet a böngészőben beállítani az automatikus fordítást.