Sense sortir de la teoria d'autodeterminació i de la motivació intrínseca, primer heu d'entendre les seves motivacions i necessitats concretes. La idea del «i això en què em beneficia?».

Cada company té les seves pròpies motivacions i objectius professionals, i cal saber com els pot ajudar l'alfabetització mediàtica a assolir-los. Potser a alguns els motiva fomentar la participació i les competències de l'alumnat; a d'altres els interessarà més el seu desenvolupament professional. O potser, simplement, cal ensenyar alfabetització mediàtica perquè ve al currículum.

Prova de perfil mediàtic

La prova de perfil mediàtic que ja heu fet pot ajudar-vos a fer que els vostres companys pensin en el seu perfil i es motivin amb la matèria. Reunir els vostres companys al voltant d'un cafè i que facin la prova. En acabat, parleu del perfil de cadascú i pregunteu si tenen plans per implementar l'alfabetització mediàtica en el proper mes.

Aprenentatge digital: prova de motivació per a educadors

La prova de motivació per a educadors és una eina que avalua les motivacions dels mestres. D'aquesta manera, els educadors poden adaptar la seva docència a les necessitats dels alumnes. Tant és si la motivació és empoderar els alumnes, convertir-los en ciutadans informats o equipar-los amb competències essencials; la motivació és el que fa que l'educador es comprometi a ensenyar alfabetització mediàtica.

Després de fer la prova, individualment o en grup, us sortirà un dels 12 perfils: «Techie», professional, influenciador, professor, activista, mestre 2.0, alternatiu, creador de tendències, guardià, desmitificador, motivador i guia espiritual. Més informació de cada perfil al lloc web https://setyourmotivation.com/ o fent la prova.